“不行，不行！沒(méi)有派工單，堅(jiān)決不能作業(yè)！”

　　“承奇，你靈活點(diǎn)算了……”

　　“不行！堅(jiān)決不行！”

　　“你咋么這么倔強(qiáng)呢！”

　　“我只認(rèn)單子！不行！”

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　　迎面走來(lái)一位年輕俊冷的帥小伙，他一邊不停地?cái)[著右手，一邊嘴里喝止，絲毫不給違章的人任何情面，眼睛瞪得直直的，此人是誰(shuí)？他就是陜鋼集團(tuán)漢鋼公司煉鐵事業(yè)部維修輔助作業(yè)區(qū)原料工段安全員、維修輔助作業(yè)區(qū)青安崗崗長(zhǎng)“倔強(qiáng)”的吳承奇。

　　吳承奇是一名安全員，20來(lái)歲，年輕有為。工作中，只要涉及安全生產(chǎn)，他只認(rèn)制度，不管別人的意見(jiàn)或看法，事事守紅線，處處抓安全。他堅(jiān)守原則，從不把安全管理當(dāng)兒戲，在他看來(lái)寧愿聽(tīng)罵聲也不愿發(fā)生事故后聽(tīng)哭聲，許多人說(shuō)他“犟牛”，工作太死板。但是，正是他的“倔強(qiáng)”和“犟?！弊龇?，才保障了原料工段的安全生產(chǎn)。

　　鏡頭一：查隱患“倔強(qiáng)”

　　嚴(yán)肅查處三違，見(jiàn)到三違就去管，有一次檢修，我和吳承奇一起盯在檢修現(xiàn)場(chǎng)，排查一切安全隱患和違章作業(yè)，中午的時(shí)候，崗位工小周因嫌戴著安全帽干活悶熱，隨手把安全帽摘下來(lái)放在一邊，繼續(xù)進(jìn)行檢修工作。吳承奇發(fā)現(xiàn)后，立即命令小周戴上安全帽，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)實(shí)在太熱，小周拒絕了?！靶≈埽悴淮靼踩?，今天不許在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)！”“承奇，太熱了，你就讓我涼快會(huì)吧！”“不行！不安全不作業(yè)！這個(gè)原則絕不能放松。為了你的安全、為了你不受傷害，必須佩戴好安全帽?！薄澳憔屯ㄈ谕ㄈ诎?，就一會(huì)兒……”“不行！不行！你現(xiàn)在必須佩戴好安全帽，不然你今天別工作了?！薄俺衅?，你真是倔啊!”小周無(wú)可奈何地看著安全員，只好乖乖地戴上安全帽，投入到檢修工作中。

　　鏡頭二：宣教關(guān)“認(rèn)死理”

　　在今年第四季度上崗資格***中，在對(duì)員工進(jìn)行安全培訓(xùn)和***時(shí)，他又犯了“倔”的“毛***”，安全***前不給復(fù)習(xí)資料，不發(fā)***題、***全程閉卷，不允許***，結(jié)果***下來(lái)有40多人不合格，吳承奇再次給不合格的人員進(jìn)行培訓(xùn)，重新***合格后才允許上崗工作。平時(shí)的安全活動(dòng)記錄、員工學(xué)習(xí)筆記、班前班后會(huì)記錄簽名等檢查時(shí)，他看的很詳細(xì)查看學(xué)習(xí)筆跡是不是別人代寫的？?jī)?nèi)容是不是完整？數(shù)據(jù)是不是抄寫正確了？需要熟記的內(nèi)容是否背下來(lái)了？如果不符合要求的，全部重學(xué)、重記，他的“倔強(qiáng)”弄得大伙經(jīng)常白忙活。

　　鏡頭三：驗(yàn)收關(guān)“當(dāng)犟?！?/p>

　　為加強(qiáng)精益班組建設(shè)，杜絕管理漏洞，促進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，吳承奇負(fù)責(zé)工段所有的班組安全建設(shè)驗(yàn)收工作，“甲班班前安全分享記錄不規(guī)范、班后會(huì)安全強(qiáng)調(diào)不全面、字跡潦草……”，“乙班，安全活動(dòng)召開(kāi)不規(guī)范，沒(méi)有起到教育員工的作用，員工學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)不統(tǒng)一、有應(yīng)付檢查的嫌疑……”，“丙班，自主改善沒(méi)有創(chuàng)新，記錄不完善，未按時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序開(kāi)展……”。

　　在工段安全例會(huì)上，毫不留情的通報(bào)各班組臺(tái)賬存在的問(wèn)題，存在問(wèn)題的班組啞口無(wú)言，或許在他們心里，這位安全員不留情面，還在全工段通報(bào)，真是“犟?！?。不管工班長(zhǎng)怎么議論，他沒(méi)有絲毫的馬***大意，更沒(méi)有與工班長(zhǎng)“糾葛”，通過(guò)查問(wèn)題，解決問(wèn)題，進(jìn)而確保班組建設(shè)每月一個(gè)臺(tái)階，每季度達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，該工段的工班長(zhǎng)在班組安全建設(shè)上也從以前的“推著走”到現(xiàn)在的“拼命干”，吳承奇用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)基層安全管理者“倔強(qiáng)”的本色。

　　這就是“倔強(qiáng)”的青安員吳承奇，正是有了他的堅(jiān)持與執(zhí)著，原料工段的安全管理才節(jié)節(jié)升高。

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